风吹你我 拥抱青春

活动伊始，同学们在教室集合完毕，领取纸张后开始填写自己认为最突出的外在形象特点，并选择代表颜色及原因。这一环节不仅让同学们有机会深入思考自我形象，也为他们提供了一个展示个性的平台。

随后，同学们移步至足球场，按照每15人一组围坐成圈。活动中，任意一位同学站在圈中，喊出“大风吹”，其他同学则齐声问“吹什么”。站中间的同学需要喊出一个大家共有的明显特征，如“男生”、“戴眼镜的”、“扎辫子的”等。具备这些特征的同学需迅速起身寻找新的座位，而不具备的同学则保持不动。站在中间的同学则需趁机找到一个空位坐下。若未能找到座位，则继续留在圈中带领大家进行下一轮游戏。

活动中，同学们积极参与，欢声笑语不断。值得注意的是，如果有人具备被大风吹到的特征却没有起身，或最终又坐回自己的座位上，则需要表演节目作为惩罚。此外，如果学生喊出的特征与学生本人自己写的一样，则需要与喊口令人员拥抱二十秒，这一环节极大地增进了同学间的情感交流。

活动结束后，同学们纷纷表示，通过这次心理素质拓展训练，他们不仅更加了解了自己，也对周围的同学有了更深入的认识。活动的趣味性和互动性使得大家在轻松愉快的氛围中增强了班级凝聚力，同时也提高了对同学的关注与主动了解。

本次“风吹你我，拥抱青春”主题心理素质拓展训练的成功举办，不仅为新生提供了一个展示自我、认识自我的平台，也为他们提供了一个增进友谊、增强班级凝聚力的机会。通过这样的活动，同学们能够更好地适应新环境，促进心理健康与自我形象的认可与肯定，为新学期的学习生活打下坚实的基础。

随着活动的圆满结束，我们期待着每一位同学都能在未来的日子里，拥抱青春，勇敢地展现自我，与同学们共同成长，共同进步。