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教学研究

提升教师数字素养,书写教育发展新篇章
来源: 发布日期:2022/07/13 点击量:

为贯彻落实《提升全民数字素养与技能行动纲要》任务部署和省委网信办关于2022年河南省数字素养与技能提升活动月的统一安排,运输管理系按照省教育厅和学校的相关文件要求,在系主任石英教授、教学主任陈春燕的积极组织下,全体教师通过视频学习、线上报告和研讨会等方式对相关内容进行了全面学习和深入讨论。

在6月16日—7月12日期间,老师们认真观看了《教师数字素养提升与区域智慧教育发展》《数字时代教育网络安全形势与要求》《人工智能赋能教育变革与教师发展》等系列讲座,对数字素养的内容、作用、意义与提升手段等方面有了全面的了解,并结合个人实际对学习内容进行总结。

教师观看“数字教育大讲堂”系列讲座

7月12日该系召开了以“教师数字素养与技能提升”为主题的研讨会。首先,系主任石英教授为研讨会致辞。她指出,新冠疫情对教学形式提出了新的要求,数字素养的提升对于完成教学任务具有重要作用,本次数字素养学习及研讨具有重要意义。

其次,关布星老师做了以“教师数字素养的提升”为主题的报告,阐述了教师信息素养的内涵、核心要素和发展现状,并为该系教师信息素养的提升给出了建议。

关布星老师做报告

最后,老师们对相关问题进行了热烈的谈论,并表示要紧跟信息化时代的需求,与时俱进学习信息技术知识与技能,努力成为新时代所需要的具有高信息技能的新兴人才。

与会老师进行深入讨论和交流

这次学习对于转变教师信息教育观念,重视网络安全,促进教师教学内容、教学方法、教学手段和教育模式的改革,实施素质教育,全面提高教育质量和效益,都具有重要的引导意义。

上一条:教育为本 质量先行

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